وزارة التربية والتعليم توجه تعليمات مهمة مع بدء العام الدراسي الجديد 2024/2025

أصدرت وزارة التربية والتعليم تعليمات هامة للمديريات التعليمية بالتزامن مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2024/2025، الذي يبدأ غداً السبت. أكدت الوزارة على ضرورة الالتزام بالانتظام وتعزيز الأداء التعليمي داخل الصفوف الدراسية، مشيرة إلى أن تحقيق هذه الأهداف يتطلب تطبيق آليات ووسائل تعليمية فعالة، من أبرزها تفعيل استخدام "كشكول الحصة" والكتاب المدرسي، على أن يتم تقسيم الكشكول إلى ثلاثة أجزاء لتحقيق أقصى استفادة.

تفاصيل توجيهات الوزارة

في خطاب رسمي موجه إلى المديريات التعليمية، أوضحت الوزارة أن الجزء الأول من الكشكول مخصص لـ "الأداءات الصفية"، وهي تكليفات تعطى للطلاب خلال شرح الدروس وتعد جزءاً مهماً من عملية التقييم التكويني. أما الجزء الثاني فيتعلق بـ "الأداءات المنزلية"، حيث يُكلف الطلاب بإنجاز تكليفات مرتبطة بالدروس التي تم تدريسها في الصف، وذلك بهدف متابعة مدى التزامهم وفهمهم، بالإضافة إلى اكتشاف نقاط القوة والضعف لدى الطلاب لمعالجتها.

الجزء الثالث من الكشكول مخصص لـ "التقييم الأسبوعي"، والذي يهدف إلى التحقق من تحقيق أهداف التعلم للدروس المقدمة خلال الأسبوع. يُعتبر هذا التقييم أداة فعالة وسريعة لقياس تقدم الطلاب واكتشاف نقاط التميز والتقصير.

آلية التقييم الأسبوعي

شددت الوزارة على أهمية إجراء ثلاثة اختبارات أسبوعية متكافئة، يتم توزيعها على الطلاب بما يضمن قياس مستوى معارفهم ومهاراتهم. وقد تم إعداد هذه الاختبارات من قبل خبراء الوزارة لضمان تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، على أن تكون الاختبارات أداة لقياس نواتج التعلم التي اكتسبها الطالب خلال الأسبوع.

وفي ختام التوجيهات، أكدت وزارة التربية والتعليم أن تقييم الطلاب سيتم بناءً على هذه الآليات الثلاث، بالإضافة إلى تقييم انتظامهم وسلوكهم، مشيرة إلى أن النتائج والتقييمات سيتم نشرها عبر الموقع الرسمي للوزارة.